QinetiQ ispira gli architetti navali del futuro alla Schools' Powerboat Challenge
Venerdì 24th Le squadre di maggio di otto scuole locali e un gruppo di cadetti di mare si sono riuniti per l'annuale Power Boat Challenge di QinetiQ presso le sue strutture all'avanguardia a Gosport, nell'Hampshire.
L'evento, giunto alla sua 11th anno, è la conclusione di una competizione che incarica le squadre partecipanti di progettare, costruire e far regatare un motoscafo telecomandato. Ogni squadra composta da un massimo di cinque persone è dotata di un kit di propulsione e di un ambasciatore QinetiQ STEM designato, che assiste la squadra nella produzione del proprio progetto. I progetti risultanti sono stati accuratamente messi alla prova la scorsa settimana in una serie di gare su un percorso nell'Ocean Basin di QinetiQ, uno dei più grandi serbatoi di prova al mondo.
Ethan Angel e Oliver Rogers di The Hamble School con la loro barca The Iceberg
La sfida è un'opportunità per i giovani di età compresa tra gli 11 ei 16 anni di conoscere le problematiche che gli architetti e gli ingegneri navali affrontano durante la progettazione, la costruzione e il collaudo di imbarcazioni di ogni forma e dimensione. John Bayliss, Integrated Delivery Team Leader di QinetiQ ha commentato: “Questo evento è qualcosa di cui siamo estremamente orgogliosi. Si tratta di riconoscere che se non raggiungiamo questo tipo di età di ragazzi in età scolare in particolare nelle materie STEM (Scienza, Ingegneria tecnologica e Matematica), non avremo una forza lavoro in futuro.
Concorrenti che effettuano modifiche di progettazione e costruzione dell'ultimo minuto
Dal punto di vista delle scuole, il concorso offre agli insegnanti la possibilità di coinvolgere gli alunni nelle materie STEM in modo diverso e tangibile, lontano dall'aula. L'insegnante di ingegneria, Jane Morris, del Budmouth College, che gestisce il club di ingegneria femminile, ha dichiarato: "Ci sono solo così tante competizioni che puoi fare in classe ed è positivo che tu abbia qualcosa in cui possono essere coinvolti fuori. Da un punto di vista scientifico e ingegneristico possono imparare molto di più sui motori e sul design delle barche e penso che riunisca tutto in qualcosa che è il mondo reale piuttosto che una situazione inventata”.
Durante la giornata i concorrenti sono stati visitati dai rappresentanti degli organismi professionali IMarEST e dal Royal Institute of Naval Architects e all'ora di pranzo hanno ricevuto una dimostrazione del generatore di onde dell'Ocean Basin e un discorso di Plastic Oceans. Anche la Royal Navy era presente per supportare l'evento e per promuovere STEM e come si collega a ciò che fa.
La Royal Navy ha partecipato per supportare l'evento e per promuovere STEM
Il livello di concorrenza era alto. “Sono sempre piacevolmente sorpreso dalla qualità delle iscrizioni che riceviamo, nonché dall'entusiasmo e dall'impegno dei membri del team. Rende il giudizio piuttosto difficile", ha dichiarato Dave Hart, giudice e principale architetto navale di QinetiQ. Le voci vengono giudicate in base a qualcosa di più del semplice essere il vincitore della finale della gara. I punteggi vengono assegnati anche per il processo di progettazione, la comprensione dei principi di ingegneria, l'innovazione, la qualità costruttiva e la sostenibilità dei materiali.
Ai giudici sono stati mostrati i modelli e poi li hanno discussi con i concorrenti
Non tutti i progetti hanno funzionato come previsto con più di un motoscafo che ha dovuto essere salvato dal fondo della piscina profonda cinque metri da uno speciale veicolo telecomandato (ROV), ma la giornata è stata apprezzata da tutti coloro che hanno preso parte. "Trovo le barche davvero affascinanti", ha detto la dodicenne Emma Gibbs-Jefferson del Budmouth College. "La mia parte preferita è stata guardare altre persone che si schiantano contro le barche".
Il Powerboat Challenge delle scuole è più di una semplice competizione. “È cresciuto negli anni. Era abbastanza concentrato su QinetiQ mentre andavamo avanti e poi ci siamo resi conto che potevamo usarlo per fare più cose", ha spiegato Bayliss. “Abbiamo un ottimo rapporto con la Royal Navy e attiriamo anche persone dagli istituti professionali per dare a questi giovani la più ampia visione più ampia di 'questo è ciò che potresti fare'. Sappiamo che dal rimanere in contatto con gli insegnanti che alcune persone sono andate avanti e si sono laureate in architettura navale”.
I vincitori della School's Powerboat Challenge 2019:
Vincitori della gara
1st Budmouth College
2nd Chamberlayne College per le arti
3rd Collegio Carisbrooke
Vincitori del premio
Premio Design Board – Highcliffe School
Premio per il miglior design – Carisbrooke College
Premio per l'innovazione – Chamberlayne College for the Arts
Premio Sostenibilità – Portsmouth Academy
Questa storia è di Susannah Hart a Marine Industry News.
